| sejarah |
| arkeologi |
| bisnis |
| penemuan terbaru |
| sejarah bank |
| kitab injil asli |
| bisnis indonesia |
| berita |
| penemuan |
| penemuan aneh |
| cerita sejarah islam |
| pendidikan |
| penemuan sejarah nabi |
| legenda candi borobudur |
| ekonomi |
| penemuan terbaru sejarah |
| penemuan baru |
| penemuan misterius |
| penemuan terbaru 2016 |
| penemuan misterius terbaru |
| kajian |
| agama |
| pendiri candi borobudur |
| cerita sejarah |
| penemuan aneh di dunia |
| borobudur |
| sejarah berdirinya |
| sejah |
| penemuan benda bersejarah |
| indonesia |
| jakarta |
| buku |
| benda kuno |
| hukum |
| sejarah penemuan |
| sejarah indonesia |
| penemuan benda aneh |
| foto sejarah |
| sejasa ac |
| sejarah injil |
| alamat |
| sejarah bank pemerintah |
| tokoh sejarah islam |
| sejarah web |
| pada |
| cerita |
| sejarah borobudur |
| candi borobudur |
| sejarah yesus |
| penemuan kuno |
| kisah sejarah islam |
| mengerikan |
| sejarah candi borobudur |
| kisah |
| jurnal |
| penemuan terbaru di dunia |
| sejarah dunia |
| sejarah bank indonesia |
| gambar |
| perkembangan |
| dalam |
| tentang |
| pengguna |
| asal usul candi borobudur |
| budaya |
| masyarakat |
| gambar candi borobudur |
| definisi |
| sejarah adalah |
| konsep |
| contoh |
| sebagai |
| pengertian sejarah |
| tentara paling menakutkan di dunia |
| pengertian sejarah menurut para ahli |
| pengertian |
| peranan |
| sejara |
| contoh sejarah sebagai ilmu |
| sejarah saham |
| sejara dunia |
| injil asli ditemukan |
| penemuan sejarah terbaru |
| foto bersejarah |
| apa itu sejarah |
| sejarah http |
| penemuan arkeologi terbaru |
| cerita candi borobudur |
| sejarah atlantis |
| sejarah berdirinya candi borobudur |
| foto paling mengerikan |
| arti sejarah |
| benda purbakala |
| asal mula candi borobudur |
| temuan terbaru |
| penemuan teraneh |
| penemuan purbakala terbaru |
| kisah candi borobudur |
| sejarah penemuan kuno |
| ilmu sejarah |
| penemuan aneh terbaru |
| pengajaran |
| penemuan emas terbesar |
| penemuan teraneh di dunia |
| sejarah awal |
| penemuan misterius di dunia |
| candi borobudur peninggalan kerajaan |
| berita penemuan terbaru |
| foto langka |
| penemuan 2016 |
| mengenai |
| candi borobudur dibangun pada abad |
| sejarah tentang islam |
| penemuan benda bersejarah terbaru |
| candi borobudur dibangun oleh |
| sejarah singkat bank |
| sejarah hari ini |
| tentang candi borobudur |
| penemu penemu |
| sejarah negara indonesia |
| berita arkeologi |
| penemuan candi terbaru |
| candi borobudur indonesia |
| kisah sejarah |
| berita penemuan |
| penemuan sains terbaru 2016 |
| sejarah perguruan tinggi |
| penemuan penemuan baru |
| penemuan arkeologi |
| pengertian sejarah secara umum |
| pengertian ilmu sejarah |
| tentang sejarah islam |
| penemuan menggemparkan |
| sejarah singkat indonesia |
| pendiri borobudur |
| sejarah di indonesia |
| penemuan penemuan terbaru |
| tempat bersejarah di dunia |
| 10 penemuan teraneh |
| kumpulan cerita sejarah |
| tentang sejarah |
| candi borobudur dibangun pada masa kerajaan |
| berita sejarah |
| candi borobudur dibangun pada masa pemerintahan |
| penemuan langka |
| apa yang dimaksud dengan sejarah |
| penemuan terbaru sains |
| penemuan benda kuno |
| kedutaan |
| penemuan arkeologi terbaru di dunia |
| sejarah berdirinya bank |
| penemuan terkini |
| temuan aneh |
| asal usul borobudur |
| lihat photo |
| sejarah perusahaan |
| fakultas sejarah |
| website sejarah |
| penemuan sains terbaru |
| penemuan hewan aneh |
| benda tertua di dunia |
| penemuan menakjubkan |
| injil kuno |
| arkeologi dunia |
| penemuan baru di dunia |
| pengertian candi borobudur |
| foto sejarah dunia |
| penemuan paling aneh |
| pengertian sejarah indonesia |
| buku tentang sejarah indonesia |
| benda benda kuno |
| pengertian history |
| sejarah candi borobudur lengkap |
| sejarah musik indonesia |
| sejarah terbentuknya indonesia |
| sejarah kerajaan indonesia |
| sejarah candi |
| pengertian sejarah menurut bahasa |
| tentang sejarah indonesia |
| artikel sejarah indonesia |
| berita arkeologi terbaru |
| sejarah sejarah islam |
| sejarah presiden indonesia |
| penemu dunia |
| kerajaan atlantis |
| kata kata sejarah |
| penemuan terbesar di dunia |
| asal mula bank |
| penemuan situs purbakala terbaru |
| penemuan penemuan aneh |
| materi sejarah indonesia |
| penemuan menggemparkan dunia |
| info sejarah |
| cerita sejarah candi borobudur |
| injil gnostik |
| candi borobudur dibangun oleh dinasti |
| kisah yesus sebenarnya |
| benda benda purbakala |
| sejarah tentang candi borobudur |
| cerita tentang sejarah islam |
| pengertian sejarah menurut moh ali |
| penemuan kitab injil |
| pembuat candi borobudur |
| penemuan di dunia |
| injil yesus |
| sejarah indonesia purba |
| apa arti sejarah |
| makna sejarah |
| kumpulan sejarah islam |
| pembangunan borobudur |
| riwayat candi borobudur |
| latar belakang candi borobudur |
| sejarah tentang indonesia |
| sejarah yang ada di indonesia |
| penemuan barang aneh |
| arti sejarah menurut para ahli |
| benda bersejarah di dunia |
| penemuan dunia baru |
| sejarah berdirinya indonesia |
| pengertian peristiwa sejarah |
| sejarah terbentuknya bank |
| legenda borobudur |
| penemuan barang langka |
| foto paling menyeramkan |
| candi borobudur didirikan oleh |
| kuburan tertua di dunia |
| borobudur wikipedia |
| penemuan penemuan di dunia |
| sejarah sejarah |
| cerita tentang candi borobudur |
| benda kuno misterius |
| sejarah tentang |
| raja yang membangun candi borobudur |
| foto penemuan aneh |
| proses awal sejarah |
| terjadinya candi borobudur |
| pengertian sejarah nasional |
| sejarah singkat pendidikan di indonesia |
| temuan arkeologi terbaru |
| sejarah sejarah indonesia |
| penemuan sejarah |
| pembangunan candi borobudur |
| sejarah universitas indonesia |
| penemuan terbaru dunia |
| sejarah dalam bahasa belanda |
| cerita tentang sejarah |
| pada tahun |
| sejarah jesus |
| barang purbakala |
| penemuan barang kuno |
| candi borobudur peninggalan agama |
| sejarah ulang tahun |
| sejarah universitas pendidikan indonesia |
| penemuan benda purbakala |
| sejarah bank pemerintah di indonesia |
| artikel penemuan terbaru |
| penemuan injil |
| penemuan terunik |
| di dalam candi borobudur |
| sejarah ilmu |
| siapa yang membangun candi borobudur |
| ahli sejarah |
| candi borobudur adalah |
| kisah yesus yang sebenarnya |
| benda purbakala aneh |
| penemuan penemuan aneh di dunia |
| penjelasan candi borobudur |
| dana abadi pendidikan |
| penemuan benda aneh di dunia |
| penemuan sains |
| manfaat mempelajari ilmu sejarah |
| kliping sejarah indonesia |
| sejarah sejarah di indonesia |
| penemuan paling aneh di dunia |
| yesus sejarah |
| penelitian candi borobudur |
| ilmu sejarah dalam bahasa arab |
| kisah sejarah indonesia |
| kesimpulan sejarah |
| cerita legenda candi borobudur |
| sejarah sejarah dunia |
| penemuan paling misterius di dunia |
| pengertian sejarah pendidikan |
| penemuan bersejarah |
| sejarah dalam bahasa jerman |
| sejarah usaha |
| sejarah umum |
| candi borobudur merupakan peninggalan kerajaan |
| sejarah perbankan indonesia |
| cerpen candi borobudur |
| penemuan setan |
| situs kuno |
| candi borobudur dibangun pada masa raja |
| temuan candi baru |
| sejarah bank singkat |
| sejarah sebagai ilmu dan contohnya |
| kisah kisah sejarah islam |
| kumpulan sejarah indonesia |
| istilah sejarah dalam bahasa belanda |
| rahasia injil |
| kapan candi borobudur dibangun |
| berdirinya borobudur |
| pengertian sejarah secara terminologi |
| photo langka |
| peninggalan candi borobudur |
| istilah sejarah dalam bahasa arab |
| sejarah dalam bahasa inggris |
| patung candi borobudur |
| sejarah penulisan injil |
| indonesia sejarah |
| cerita sejarah di indonesia |
| sejarah budaya indonesia |
| wikipedia sejarah indonesia |
| dongeng candi borobudur |
| islam sejarah |
| sejarah kurikulum pendidikan di indonesia |
| kumpulan buku sejarah |
| benda kuno aneh |
| pendapat umum menyatakan bahwa sejarah di indonesia dimulai setelah ada |
| penemuan benda benda aneh |
| alkitab yesus |
| arti kata history |
| buku sejarah indonesia lengkap |
| rahasia tuhan yesus |
| penemuan menakjubkan di dunia |
| 10 aneh |
| tengkorak viking |
| pengertian masa lampau |
| sejarah lahirnya indonesia |
| sejarah dalam islam |
| pengertian sejarah menurut bahasa jerman |
| penemuan purbakala |
| profil candi borobudur |
| video sejarah indonesia |
| borobudur adalah |
| pengertian sejarah menurut bahasa inggris |
| sejarah pembangunan candi borobudur |
| penemuan pusaka kuno |
| kliping candi borobudur |
| sejarah indonesia singkat |
| berita sejarah dunia |
| cerita riwayat |
| rahasia yesus |
| kajian ilmu sejarah |
| sejarah waktu |
| candi borobudur di bangun pada abad |
| sejarah bhs indonesia |
| sejarah menurut bahasa arab |
| sejara candi borobudur |
| sejarah pembuatan candi borobudur |
| siapa pendiri candi borobudur |
| kisah kisah sejarah |
| contoh buku sejarah |
| situs sejarah indonesia |
| penemuan kerangka manusia terbesar |
| candi borobudur di bangun pada masa kerajaan |
| pengetahuan sejarah |
| siapa pembuat candi borobudur |
| buku sejarah terbaru |
| berita sejarah indonesia |
| sejarah berita |
| penemuan benda purbakala terbaru |
| sejarah sejarah yang ada di indonesia |
| sejarah masa lampau |
| sejarah makanan indonesia |
| sejarah berdirinya borobudur |
| sejarah berdirinya candi borobudur secara singkat |
| background sejarah indonesia |
| foto foto langka |
| foto foto sejarah |
| cerita tentang sejarah indonesia |
| lihat voto |
| sejarah sistem pendidikan di indonesia |
| sejarah berdirinya perusahaan |
| buku sejarah kerajaan di indonesia |
| tokoh sejarah islam di indonesia |
| pengertian sejarah dalam bahasa inggris |
| cerita cerita sejarah |
| islam dan sejarah |
| tugas sejarah indonesia |
| proses pembuatan candi borobudur |
| candi borobudur sejarah |
| sejarah foto |
| sejarah bank pemerintah indonesia |
| sejarah kewarganegaraan indonesia |
| kumpulan sejarah di indonesia |
| sejarah tentang yesus |
| sejarah candi borobudur secara singkat |
| foto foto bersejarah |
| buku sejarah jawa |
| sejarah pendidikan jasmani |
| pengertian manusia dan sejarah |
| contoh cerita sejarah indonesia |
| pengertian sejarah menurut patrick gardiner |
| penemuan heboh |
| buku cerita sejarah |
| misteri yesus dalam sejarah |
| lihat candi borobudur |
| umur candi borobudur |
| arti history |
| pengertian pendidikan sejarah |
| poto sejarah |
| belajar dari sejarah |
| candi borobudur berasal dari |
| apa tujuan pembatasan waktu dalam penulisan sejarah |
| sejarah alkitab indonesia |
| cerpen sejarah indonesia |
| gambar buku sejarah |
| buku sejarah politik |
| candi borobudur di bangun oleh dinasti |
| sejarah awal indonesia |
| usia candi borobudur |
| kumpulan cerita sejarah indonesia |
| sejarah kepresidenan indonesia |
| arti kata historis |
| buku sejarah lengkap indonesia |
| sejarah kurikulum pendidikan |
| sejarah wilayah indonesia |
| foto langka di dunia |
| tahun pembuatan candi borobudur |
| asal usul candi borobudur lengkap |
| kumpulan cerpen sejarah |
| asal usul kerajaan |
| pengertian sejarah dari berbagai bahasa |
| situs sejarah dunia |
| sejarah singkat malaysia |
| tahun berdirinya candi borobudur |
| barang sejarah |
| rahasia sejarah indonesia |
| candi borobudur di bangun pada masa |
| bangunan sejarah islam |
| kesimpulan sejarah indonesia |
| pengertian sejarah secara etimologi dan terminologi |
| sejarah intelijen indonesia |
| siapa yang mendirikan candi borobudur |
| sejarah berdirinya malaysia |
| sejarah bisnis di indonesia |
| foto langkah |
| arti kata riwayat |
| kisah terjadinya candi borobudur |
| belajar sejarah indonesia |
| sejarah menurut bahasa jerman |
| arti historia |
| kumpulan sejarah yang ada di indonesia |
| candi borobudur dibangun |
| berdirinya indonesia |
| candi borobudur dan sejarahnya |
| history profile |
| sejarah indonesia yang sebenarnya |
| pembuat borobudur |
| lagu sejarah indonesia |
| kesimpulan tentang sejarah |
| sejarah tentang borobudur |
| sejarah umum indonesia |
| pembuat candi borobudur yang sebenarnya |
| pelajaran tentang sejarah |
| sejarah cerita |
| tentara viking |
| rahasia kuno |
| sejarah produk |
| sejarah lagu indonesia |
| sejarah lpdp |
| penemuan benda purba |
| istilah sejarah dalam bahasa latin |
| memahami sejarah dan penelitian sejarah |
| foto candi borobudur jaman dulu |
| kisah yesus dalam alkitab |
| sejarah asal usul candi borobudur |
| sejarah asli indonesia |
| prasasti candi borobudur |
| sejarah rahasia |
| nama lain candi borobudur |
| biografi candi borobudur |
| foto kacau |
| tempat sejarah indonesia |
| kisah sejarah candi borobudur |
| buku sejarah kuno |
| riwayat indonesia |
| artikel penemuan |
| bangunan sejarah indonesia |
| sejarah candi borobudur yogyakarta |
| sejarah borobudur lengkap |
| sejarah peninggalan indonesia |
| sejarah dari bahasa arab |
| definisi history |
| sejarah terbentuknya malaysia |
| sejarah perkembangan ilmu sejarah |
| kerajaan yang membangun candi borobudur |
| cerita candi borobudur dalam bahasa indonesia |
| kisah penemuan |
| poster sejarah indonesia |
| tengkorak aneh |
| buku sejarah tempat |
| sejarah sejarah di dunia |
| history candi borobudur |
| candi borobudur agama apa |
| ensiklopedia sejarah indonesia |
| kisah pembuatan candi borobudur |
| sejarah presiden di indonesia |
| sejarah terjadinya indonesia |
| pengetahuan tentang sejarah |
| sejarah indonesia lama |
| sejarah photo |
Minggu, 15 Oktober 2017
Kumpulan Sejarah
Pengertian Sejarah: Apa itu Arti Sejarah?
Pengertian Sejarah - Sejarah adalah kejadian
yang terjadi pada masa lampau yang disusun berdasarkan
peninggalan-peninggalan berbagai peristiwa. Peninggalan peninggalan itu
disebut sumber sejarah.
Dalam
bahasa Inggris, kata sejarah disebut history, artinya masa lampau; masa
lampau umat manusia. Dalam bahasa Arab, sejarah disebut sajaratun
(syajaroh), artinya pohon dan keturunan. Jika kita membaca silsilah
raja-raja akan tampak seperti gambar pohon dari sederhana dan berkembang
menjadi besar, maka sejarah dapat diartikan silsilah keturunan
raja-raja yang berarti peristiwa pemerintahan keluarga raja pada masa
lampau.
Dalam bahasa Yunani, kata sejarah disebut istoria, yang berarti belajar. Jadi, sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa, kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.
Dalam bahasa Jerman, kata sejarah disebut geschichte yang artinya sesuatu yang telah terjadi, sesuatu yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia. Adapun menurut Sartono Kartodirdjo, sejarah adalah rekonstruksi masa lampau atau kejadian yang terjadi pada masa lampau.
Ada tiga aspek dalam sejarah, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang. Masa lampau dijadikan titik tolak untuk masa yang akan datang sehingga sejarah mengandung pelajaran tentang nilai dan moral.
Pada masa kini, sejarah akan dapat dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagai suatu cermin untuk menuju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Dalam bahasa Yunani, kata sejarah disebut istoria, yang berarti belajar. Jadi, sejarah adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari segala peristiwa, kejadian yang terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia.
Dalam bahasa Jerman, kata sejarah disebut geschichte yang artinya sesuatu yang telah terjadi, sesuatu yang telah terjadi pada masa lampau dalam kehidupan umat manusia. Adapun menurut Sartono Kartodirdjo, sejarah adalah rekonstruksi masa lampau atau kejadian yang terjadi pada masa lampau.
Ada tiga aspek dalam sejarah, yaitu masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang. Masa lampau dijadikan titik tolak untuk masa yang akan datang sehingga sejarah mengandung pelajaran tentang nilai dan moral.
Pada masa kini, sejarah akan dapat dipahami oleh generasi penerus dari masyarakat yang terdahulu sebagai suatu cermin untuk menuju kemajuan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Peristiwa yang terjadi pada masa lampau akan memberi kita gambaran tentang kehidupan manusia dan kebudayaannya di masa lampau sehingga dapat merumuskan hubungan sebab akibat mengapa suatu peristiwa dapat terjadi dalam kehidupan tersebut, walaupun belum tentu setiap peristiwa atau kejadian akan tercatat dalam sejarah.
Sejarah terus berkesinambungan sehingga merupakan rentang peristiwa yang panjang. Oleh karena itu, sejarah mencakup
- masa lalu yang dilukiskan berdasarkan urutan waktu (kronologis)
- ada hubungannya dengan sebab akibat;
- kebenarannya bersifat subjektif sebab masih perladanya penelitian lebih lanjut untuk mencari kebenaran yang hakiki;
- peristiwa sejarah menyangkut
Metode & Langkah-Langkah Penelitian Sejarah
1.Heuristik
Heuristik berasal dari kata Yunani, heuriskein, artinya menemukan. Heuristik, maksudnya adalah tahap untuk mencari, menemukan, dan mengumpulkan sumber-sumber berbagai data agar dapat mengetahui segala bentuk peristiwa atau kejadian sejarah masa lampau yang relevan dengan topik/judul penelitian.
Untuk melacak sumber tersebut, sejarawan harus dapat mencari di berbagai dokumen baik melalui metode kepustakaan atau arsip nasional. Sejarawan dapat juga mengunjungi situs sejarah atau melakukan wawancara untuk melengkapi data sehingga diperoleh data yang baik dan lengkap, serta dapat menunjang terwujudnya sejarah yang mendekati kebenaran. Masa lampau yang begitu banyak periode dan banyak bagian-bagiannya (seperti politik, ekonomi, sosial, dan budaya) memiliki sumber data yang juga beraneka ragam sehingga perlu adanya klasifikasi data dari banyaknya sumber tersebut.
Dokumen-dokumen yang berhasil dihimpun merupakan data yang sangat berharga Dokumen dapat menjadi dasar untuk menelusuri peristiwa-peristiwa sejarah yang telah terjadi pada masa lampau.
Menurut sifatnya ada dua, yaitu sumber primer dan sumber sekunder.
- Sumber primer adalah sumber yang dibuat pada saat peristiwa terjadi, seperti dokumen laporan kolonial. Sumber primer dibuat oleh tangan pertama.
- sumber sekunder merupakan sumber yang menggunakan sumber primer sebagai sumber utamanya. Jadi, dibuat oleh tangan atau pihak kedua.Contohnya, buku, skripsi, dan tesis
Jika
kita mendapatkan sumber tertulis, kita akan mendapatkan sumber tertulis
sezaman dan setempat yang memiliki kadar kebenaran yang relatif tinggi,
serta sumber tertulis tidak sezaman dan tidak setempat yang memerlukan
kejelian para penelitinya. Dari sumber yang ditemukan itu, sejarawan
melakukan penelitian.
Tanpa adanya sumber sejarah, sejarawan akan mengalami kesulitan menemukan jejak-jejak sejarah dalam kehidupan manusia. Untuk sumber lisan, pemilihan sumber didasarkan pada pelaku atau saksi mata suatu kejadian. Narasumber lisan yang hanya mendengar atau tidak hidup sezaman dengan peristiwa tidak bisa dijadikan narasumber lisan.
2.Verifikasi
Verifikasi adalah penilaian terhadap sumber-sumber sejarah. Verifikasi dalam sejarah memiliki arti pemeriksaan terhadap kebenaran laporan tentang suatu peristiwa sejarah.
Penilaian terhadap sumber-sumber sejarah menyangkut aspek ekstern dan intern.
Tanpa adanya sumber sejarah, sejarawan akan mengalami kesulitan menemukan jejak-jejak sejarah dalam kehidupan manusia. Untuk sumber lisan, pemilihan sumber didasarkan pada pelaku atau saksi mata suatu kejadian. Narasumber lisan yang hanya mendengar atau tidak hidup sezaman dengan peristiwa tidak bisa dijadikan narasumber lisan.
2.Verifikasi
Verifikasi adalah penilaian terhadap sumber-sumber sejarah. Verifikasi dalam sejarah memiliki arti pemeriksaan terhadap kebenaran laporan tentang suatu peristiwa sejarah.
Penilaian terhadap sumber-sumber sejarah menyangkut aspek ekstern dan intern.
- Aspek ekstern mempersoalkan apakah sumber itu asli atau palsu sehingga sejarawan harus mampu menguji tentang keakuratan dokumen sejarah tersebut, misalnya, waktu pembuatan dokumen, bahan, atau materi dokumen.
- Aspek intern mempersoalkan apakah isi yang terdapat dalam sumber itu dapat memberikan informasi yang diperlukan. Dalam hal ini,aspek intern berupa proses analisis terhadap suatu dokumen.
Aspek ekstern harus dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut:
a.Apakah sumber itu merupakan sumber yang dikehendaki (autentitas)?
b.Apakah sumber itu asli atau turunan (orisinalitas)?
c.Apakah sumber itu masih utuh atau sudah diubah (soal integritas)?
Setelah ada kepastian bahwa sumber itu merupakan sumber yang benar diperlukan dalam bentuk asli dan masih utuh, maka dilakukan kritik intern.
Kritik intern dilakukan untuk membuktikan bahwa informasi yang terkandung di dalam sumber itu dapat dipercaya, dengan penilaian intrinsik terhadap sumber dan dengan membandingkan kesaksian-kesaksian berbagai sumber.
Langkah pertama dalam penilain intrinsik adalah menentukan sifat sumber itu (apakah resmi/formal atau tidak resmi/informal). Dalam penelitian sejarah, sumber tidak resmi/informal dinilai lebih berharga daripada sumber resmi sebab sumber tidak resmi bukan dimaksudkan untuk dibaca orang banyak (untuk kalangan bebas) sehingga isinya bersifat apa adanya, terus terang, tidak banyak yang disembunyikan, dan objektif.
Langkah kedua dalam penilaian intrinsik adalah menyoroti penulis sumber tersebut sebab dia yang memberikan informasi yang dibutuhkan. Pembuatan sumber harus dipastikan bahwa kesaksiannya dapat dipercaya. Untuk itu, harus mampu memberikan kesaksian yang benar dan harus dapat menjelaskan mengapa ia menutupi (merahasiakan) suatu peristiwa, atau sebaliknya melebih-lebihkan karena ia berkepentingan di dalamnya.
Langkah ketiga dalam penilaian intrinsik adalah membandingkan kesaksian dari berbagai sumber dengan menjajarkan kesaksian para saksi yang tidak berhubungan satu dan yang lain (independent witness) sehingga informasi yang diperoleh objektif. Contohnya adalah terjadinya peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta.
a.Apakah sumber itu merupakan sumber yang dikehendaki (autentitas)?
b.Apakah sumber itu asli atau turunan (orisinalitas)?
c.Apakah sumber itu masih utuh atau sudah diubah (soal integritas)?
Setelah ada kepastian bahwa sumber itu merupakan sumber yang benar diperlukan dalam bentuk asli dan masih utuh, maka dilakukan kritik intern.
Kritik intern dilakukan untuk membuktikan bahwa informasi yang terkandung di dalam sumber itu dapat dipercaya, dengan penilaian intrinsik terhadap sumber dan dengan membandingkan kesaksian-kesaksian berbagai sumber.
Langkah pertama dalam penilain intrinsik adalah menentukan sifat sumber itu (apakah resmi/formal atau tidak resmi/informal). Dalam penelitian sejarah, sumber tidak resmi/informal dinilai lebih berharga daripada sumber resmi sebab sumber tidak resmi bukan dimaksudkan untuk dibaca orang banyak (untuk kalangan bebas) sehingga isinya bersifat apa adanya, terus terang, tidak banyak yang disembunyikan, dan objektif.
Langkah kedua dalam penilaian intrinsik adalah menyoroti penulis sumber tersebut sebab dia yang memberikan informasi yang dibutuhkan. Pembuatan sumber harus dipastikan bahwa kesaksiannya dapat dipercaya. Untuk itu, harus mampu memberikan kesaksian yang benar dan harus dapat menjelaskan mengapa ia menutupi (merahasiakan) suatu peristiwa, atau sebaliknya melebih-lebihkan karena ia berkepentingan di dalamnya.
Langkah ketiga dalam penilaian intrinsik adalah membandingkan kesaksian dari berbagai sumber dengan menjajarkan kesaksian para saksi yang tidak berhubungan satu dan yang lain (independent witness) sehingga informasi yang diperoleh objektif. Contohnya adalah terjadinya peristiwa Serangan Umum 1 Maret 1949 di Yogyakarta.
Sumber-sumber
yang diakui kebenarannya lewat verifikasi atau kritik, baik intern
maupun ekstern, menjadi fakta. Fakta adalah keterangan tentang sumber
yang dianggap benar oleh sejarawan atau peneliti sejarah. Fakta bisa
saja diartikan sebagai sumber-sumber yang terpilih.
3.Interpretasi
Interpretasi adalah menafsirkan fakta sejarah dan merangkai fakta tersebut menjadi satu kesatuan yang harmonis dan masuk akal. Interpretasi dalam sejarah dapat juga diartikan sebagai penafsiran suatu peristiwa atau memberikan pandangan teoritis terhadap suatu peristiwa.
Sejarah sebagai suatu peristiwa dapat diungkap kembali oleh para sejarawan melalui berbagai sumber, baik berbentuk data, dokumen perpustakaan, buku, berkunjung ke situs-situs sejarah atau wawancara, sehingga dapat terkumpul dan mendukung dalam proses interpretasi.
Dengan demikian, setelah kritik selesai maka langkah berikutnya adalah melakukan interpretasi atau penafsiran dan analisis terhadap data yang diperoleh dari berbagai sumber.
3.Interpretasi
Interpretasi adalah menafsirkan fakta sejarah dan merangkai fakta tersebut menjadi satu kesatuan yang harmonis dan masuk akal. Interpretasi dalam sejarah dapat juga diartikan sebagai penafsiran suatu peristiwa atau memberikan pandangan teoritis terhadap suatu peristiwa.
Sejarah sebagai suatu peristiwa dapat diungkap kembali oleh para sejarawan melalui berbagai sumber, baik berbentuk data, dokumen perpustakaan, buku, berkunjung ke situs-situs sejarah atau wawancara, sehingga dapat terkumpul dan mendukung dalam proses interpretasi.
Dengan demikian, setelah kritik selesai maka langkah berikutnya adalah melakukan interpretasi atau penafsiran dan analisis terhadap data yang diperoleh dari berbagai sumber.
Interpretasi
dalam sejarah adalah penafsiran terhadap suatu peristiwa, fakta
sejarah, dan merangkai suatu fakta dalam kesatuan yang masuk akal.
Penafsiran fakta harus bersifat logis terhadap keseluruhan konteks
peristiwa sehingga berbagai fakta yang lepas satu sama lainnya dapat
disusun dan dihubungkan menjadi satu kesatuan yang masuk akal.
Bagi kalangan akademis, agar dapat menginterpretasi fakta dengan kejelasan yang objektif, harus dihindari penafsiran yang semena-mena karena biasanya cenderung bersifat subjektif. Selain itu, interpretasi harus bersifat deskriptif sehingga para akademisi juga dituntut untuk mencari landasan interpretasi yang mereka gunakan.
Proses interpretasi juga harus bersifat selektif sebab tidak mungkin semua fakta dimasukkan ke dalam cerita sejarah, sehingga harus dipilih yang relevan dengan topik yang ada dan mendukung kebenaran sejarah.
4.Historiografi
Historiografi adalah penulisan sejarah. Historiografi merupakan tahap terakhir dari kegiatan penelitian untuk penulisan sejarah. Menulis kisah sejarah bukanlah sekadar menyusun dan merangkai fakta-fakta hasil penelitian, melainkan juga menyampaikan suatu pikiran melalui interpretasi sejarah berdasarkan fakta hasil penelitian. Untuk itu, menulis sejarah memerlukan kecakapan dan kemahiran.
Historiografi merupakan rekaman tentang segala sesuatu yang dicatat sebagai bahan pelajaran tentang perilaku yang baik. Sesudah menentukan judul, mengumpulkan bahan-bahan atau sumber serta melakukan kritik dan seleksi, maka mulailah menuliskan kisah sejarah.
Ada tiga bentuk penulisan sejarah berdasarkan ruang dan waktu.
Bagi kalangan akademis, agar dapat menginterpretasi fakta dengan kejelasan yang objektif, harus dihindari penafsiran yang semena-mena karena biasanya cenderung bersifat subjektif. Selain itu, interpretasi harus bersifat deskriptif sehingga para akademisi juga dituntut untuk mencari landasan interpretasi yang mereka gunakan.
Proses interpretasi juga harus bersifat selektif sebab tidak mungkin semua fakta dimasukkan ke dalam cerita sejarah, sehingga harus dipilih yang relevan dengan topik yang ada dan mendukung kebenaran sejarah.
4.Historiografi
Historiografi adalah penulisan sejarah. Historiografi merupakan tahap terakhir dari kegiatan penelitian untuk penulisan sejarah. Menulis kisah sejarah bukanlah sekadar menyusun dan merangkai fakta-fakta hasil penelitian, melainkan juga menyampaikan suatu pikiran melalui interpretasi sejarah berdasarkan fakta hasil penelitian. Untuk itu, menulis sejarah memerlukan kecakapan dan kemahiran.
Historiografi merupakan rekaman tentang segala sesuatu yang dicatat sebagai bahan pelajaran tentang perilaku yang baik. Sesudah menentukan judul, mengumpulkan bahan-bahan atau sumber serta melakukan kritik dan seleksi, maka mulailah menuliskan kisah sejarah.
Ada tiga bentuk penulisan sejarah berdasarkan ruang dan waktu.
A. Penulisan sejarah tradisional
Kebanyakan karya ini kuat dalam hal genealogi, tetapi tidak kuat dalam hal kronologi dan detail biografis. Tekanannya penggunaan sejarah sebagai bahan pengajaran agama. Adanya kingship (konsep mengenai raja), pertimbangan kosmologis, & antropologis lebih diutamakan daripada keterangan dari sebab akibat.
B. Penulisan sejarah kolonial
Penulisan ini memiliki ciri nederlandosentris (eropasentris), tekanannya pada aspek politik dan ekonomi serta bersifat institusional.
Penulisan ini memiliki ciri nederlandosentris (eropasentris), tekanannya pada aspek politik dan ekonomi serta bersifat institusional.
C. Penulisan sejarah nasional
Penulisannya menggunakan metode ilmiah secara terampil dan bertujuan untuk kepentingan nasionalisme.
Penulisannya menggunakan metode ilmiah secara terampil dan bertujuan untuk kepentingan nasionalisme.
Sejarah Sebagai Peristiwa Kisah, Ilmu, & Seni
1.Sejarah sebagai peristiwa
Peristiwa-peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau menjadi sangat penting dalam pembahasan ilmu sejarah. Melalui peristiwa, ilmu sejarah mendapat gambaran tentang kehidupan manusia di masa lampau. Sejarah sebagai peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau mengakibatkan kita tidak mungkin lagi mengamati peristiwa tersebut, yang dapat kita amati adalah sejarah sebagai kisah, yaitu penelaahan sejarah sebagai kisah suatu peristiwa.
Sejarah sebagai peristiwa, maksudnya peristiwa sejarah ditempatkan sebagai fakta, kejadian, dan kenyataan yang benar-benar terjadi pada masa lampau. Kejadian masa lampau tersebut dapat dijadikan dasar untuk mengetahui dan merekonstruksi kehidupan pada masa tersebut. Dari peristiwa-peristiwa itu, dapat diketahui sebab akibat terjadinya suatu peristiwa. Tanpa memandang besar kecilnya suatu peristiwa atau kejadian-kejadian dalam ruang lingkup kehidupan manusia, ilmu sejarah berusaha menyusun rangkaian peristiwa yang terjadi dalam ruang lingkup kehidupan manusia sejak dahulu sampai sekarang, bahkan prediksi kejadian yang akan datang.
2.Sejarah sebagai kisah
Semua hasil karya cipta manusia merupakan suatu bukti dari kisah manusia yang hidup dan dinamis. Membicarakan sejarah sebagai kisah tidak lepas dari peristiwa-peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lampau. Sejarah sebagai kisah adalah hasil karya, cipta, dan penelitian berbagai ahli yang kemudian menulisnya. Penulisan yang dapat dipertanggungjawabkan harus melalui penafsiran yang mendekati kebenaran peristiwa yang terjadi. Sementara itu, untuk merekonstruksi kisah sejarah harus mengikuti metode analisis serta pendekatan tertentu.
Dengan kata lain, sejarah sebagai kisah adalah kejadian masa lalu yang diungkapkan kembali berdasarkan penafsiran dan interpretasi yang dapat dipertanggungjawabkan. Menyusun kisah sejarah dari suatu masyarakat, bangsa, dan negara tidaklah mudah karena jejak-jejak sejarah yang ditinggalkannya tidak sedikit. Oleh karena itu, dalam penyusunannya memerlukan penelaahan yang sangat jeli dan bijaksana serta verifikatif sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Dalam penyusunan sejarah sebagai kisah, para sejarawan menggunakan dasar jejak-jejak yang ditinggalkan oleh sejarah sebagai peristiwa. Jejak-jejak sejarah yang berisi kehidupan rangkaian peristiwa atau kejadian dalam lingkup kehidupan manusia menjadi sumber penting dalam penulisan kisah sejarah.
3.Sejarah sebagai ilmu
Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena merupakan pengetahuan masa lampau yang disusun secara sistematis dengan metode kajian secara ilmiah untuk mendapatkan kebenaran mengenai peristiwa masa lampau.
Menurut C.E. Berry, sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan, tidak kurang dan tidak lebih. Adapun menurut York Powell, sejarah bukanlah hanya sekadar suatu cerita indah, instruktif, dan mengasyikkan, tetapi merupakan cabang ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan harus dibuktikan secara keilmuan dengan menggunakan metode-metode dan berbagai standar ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan.
Kebenaran itu dapat dibuktikan dari dokumen yang telah diuji sehingga dapat dipercaya sebagai suatu fakta sejarah. Sejarah dianggap sebagai ilmu sebab sejarah memiliki syarat-syarat ilmu, antara lain ada masalah yang menjadi objek, ada metode, tersusun secara sistematis, menggunakan pemikiran yang rasional, dan kebenaran bersifat objektif.
Jika melihat hal tersebut, sejarah sebagai ilmu dapat memenuhinya, dikarenakan:
Peristiwa-peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau menjadi sangat penting dalam pembahasan ilmu sejarah. Melalui peristiwa, ilmu sejarah mendapat gambaran tentang kehidupan manusia di masa lampau. Sejarah sebagai peristiwa yang telah terjadi pada masa lampau mengakibatkan kita tidak mungkin lagi mengamati peristiwa tersebut, yang dapat kita amati adalah sejarah sebagai kisah, yaitu penelaahan sejarah sebagai kisah suatu peristiwa.
Sejarah sebagai peristiwa, maksudnya peristiwa sejarah ditempatkan sebagai fakta, kejadian, dan kenyataan yang benar-benar terjadi pada masa lampau. Kejadian masa lampau tersebut dapat dijadikan dasar untuk mengetahui dan merekonstruksi kehidupan pada masa tersebut. Dari peristiwa-peristiwa itu, dapat diketahui sebab akibat terjadinya suatu peristiwa. Tanpa memandang besar kecilnya suatu peristiwa atau kejadian-kejadian dalam ruang lingkup kehidupan manusia, ilmu sejarah berusaha menyusun rangkaian peristiwa yang terjadi dalam ruang lingkup kehidupan manusia sejak dahulu sampai sekarang, bahkan prediksi kejadian yang akan datang.
2.Sejarah sebagai kisah
Semua hasil karya cipta manusia merupakan suatu bukti dari kisah manusia yang hidup dan dinamis. Membicarakan sejarah sebagai kisah tidak lepas dari peristiwa-peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lampau. Sejarah sebagai kisah adalah hasil karya, cipta, dan penelitian berbagai ahli yang kemudian menulisnya. Penulisan yang dapat dipertanggungjawabkan harus melalui penafsiran yang mendekati kebenaran peristiwa yang terjadi. Sementara itu, untuk merekonstruksi kisah sejarah harus mengikuti metode analisis serta pendekatan tertentu.
Dengan kata lain, sejarah sebagai kisah adalah kejadian masa lalu yang diungkapkan kembali berdasarkan penafsiran dan interpretasi yang dapat dipertanggungjawabkan. Menyusun kisah sejarah dari suatu masyarakat, bangsa, dan negara tidaklah mudah karena jejak-jejak sejarah yang ditinggalkannya tidak sedikit. Oleh karena itu, dalam penyusunannya memerlukan penelaahan yang sangat jeli dan bijaksana serta verifikatif sehingga dapat dipertanggungjawabkan. Dalam penyusunan sejarah sebagai kisah, para sejarawan menggunakan dasar jejak-jejak yang ditinggalkan oleh sejarah sebagai peristiwa. Jejak-jejak sejarah yang berisi kehidupan rangkaian peristiwa atau kejadian dalam lingkup kehidupan manusia menjadi sumber penting dalam penulisan kisah sejarah.
3.Sejarah sebagai ilmu
Sejarah dikatakan sebagai ilmu karena merupakan pengetahuan masa lampau yang disusun secara sistematis dengan metode kajian secara ilmiah untuk mendapatkan kebenaran mengenai peristiwa masa lampau.
Menurut C.E. Berry, sejarah adalah suatu ilmu pengetahuan, tidak kurang dan tidak lebih. Adapun menurut York Powell, sejarah bukanlah hanya sekadar suatu cerita indah, instruktif, dan mengasyikkan, tetapi merupakan cabang ilmu pengetahuan. Oleh karena itu, sebagai salah satu cabang ilmu pengetahuan harus dibuktikan secara keilmuan dengan menggunakan metode-metode dan berbagai standar ilmiah yang dapat dipertanggungjawabkan.
Kebenaran itu dapat dibuktikan dari dokumen yang telah diuji sehingga dapat dipercaya sebagai suatu fakta sejarah. Sejarah dianggap sebagai ilmu sebab sejarah memiliki syarat-syarat ilmu, antara lain ada masalah yang menjadi objek, ada metode, tersusun secara sistematis, menggunakan pemikiran yang rasional, dan kebenaran bersifat objektif.
Jika melihat hal tersebut, sejarah sebagai ilmu dapat memenuhinya, dikarenakan:
- objek kajian sejarah ialah kejadian-kejadian di masa lalu yang merupakan sebab akibat;
- adanya metode sejarah yang menghubungkan bukti-bukti sejarah;
- kisah sejarah tersusun secara sistematis dan kronologis;
- kebenaran fakta diperoleh dari penelitian sumber yang disusun secara rasional dan kritik (penilaian) yang sistematis;
- fakta bersifat subjektif karena tiap orang melihat masa lampau dengan cara yang berbeda. Kebenaran hanya "milik" peristiwa ini sendiri. Namun kebenaran fauna adalah juga objektif, maksudnya kebenaran harus diakui oleh intersubjektivitas atau diakui oleh banyak sejarawan dan masyarakat luas.
Sejarah sebagai seni
Tokoh penganjur sejarah sebagai seni adalah George Macauly Travelyan. Ia menyatakan bahwa menulis sebuah kisah peristiwa sejarah tidaklah mudah, karena memerlukan imajinasi dan seni. Menulis sejarah merupakan seni, filsafat, polemik, dan dapat sebagai propaganda. Sejarawan abad 19 bernama Comte, Spencer,dan Mill menyebutkan bahwa metode dan sikap ilmiah pengetahuan alam dapat dipergunakan untuk mempelajari sejarah, tanpa memerlukan modifikasi lebih lanjut. Namun menurut Dithley, seorang filsuf modern, menyatakan bahwa hal tersebut adalah tidak benar, sebab sifat alami dari pengetahuan alam adalah sesuatu yang selalu nyata dan terlihat, sehingga sejarah yang bersifat abstrak tidak mudah menganalisisnya. Oleh karena itu, sejarah adalah pengetahuan tentang rasa.
Dithley menambahkan bahwa pemahaman dengan cara imajinatif mampu menjadikan fakta sejarah lebih hidup dan lebih berarti. Itulah sebabnya, menurut George Macauly Travelyan dalam penulisan kisah sejarah harus menggunakan bahasa yang indah, komunikatif, menarik, dan isinya mudah dimengerti.
Tokoh penganjur sejarah sebagai seni adalah George Macauly Travelyan. Ia menyatakan bahwa menulis sebuah kisah peristiwa sejarah tidaklah mudah, karena memerlukan imajinasi dan seni. Menulis sejarah merupakan seni, filsafat, polemik, dan dapat sebagai propaganda. Sejarawan abad 19 bernama Comte, Spencer,dan Mill menyebutkan bahwa metode dan sikap ilmiah pengetahuan alam dapat dipergunakan untuk mempelajari sejarah, tanpa memerlukan modifikasi lebih lanjut. Namun menurut Dithley, seorang filsuf modern, menyatakan bahwa hal tersebut adalah tidak benar, sebab sifat alami dari pengetahuan alam adalah sesuatu yang selalu nyata dan terlihat, sehingga sejarah yang bersifat abstrak tidak mudah menganalisisnya. Oleh karena itu, sejarah adalah pengetahuan tentang rasa.
Dithley menambahkan bahwa pemahaman dengan cara imajinatif mampu menjadikan fakta sejarah lebih hidup dan lebih berarti. Itulah sebabnya, menurut George Macauly Travelyan dalam penulisan kisah sejarah harus menggunakan bahasa yang indah, komunikatif, menarik, dan isinya mudah dimengerti.
Dengan
demikian, diperlukan seni dalam penulisan sejarah sehingga tercipta
suatu peristiwa sejarah yang dapat dipelajari secara urut, lengkap,
menarik, dan tidak membosankan. Oleh karena itu, seorang sejarawan harus
bersedia menjadi ahli seni untuk menghidupkan kembali kisah kehidupan
di masa lalu, masa sekarang, dan yang akan datang. Dengan demikian
selain elemen ilmiah sejarah juga mengandung elemen seni.
Langganan:
Postingan (Atom)